Cari ragazzi,
a causa della particolare situazione che stiamo vivendo, c’è un grande attivismo in rete da parte di molti maestri nel trasmettere competenze riguardanti il nostro sport e nell’aderire alle più disparate iniziative.
Mi sembra quindi superfluo aggiungere ulteriori suggerimenti.
D’altronde un insegnamento virtuale, specie riferito al gioco del tennis, manca di quella parte emozionale che rende vivo l’insegnamento e stimola maggiormente l’allievo nella ricerca del sapere.
Pertanto vorrei capovolgere i ruoli e dare la parola a voi allievi, soggetti principali del processo di apprendimento.
Sono curioso di chiedervi come svolgereste voi, al posto nostro, una lezione di tennis o come vorreste fosse realizzata, chiaramente in tempi di lezione normale.
Vi lascio la mia mail e aspetto i vostri suggerimenti.
Un caro saluto,
Fantasio
